miércoles, 21 de septiembre de 2011

Folleto "El mate"

Seguimos aprendiendo, navegamos una página web a través de teleport (pues no contamos con internet en la escuela). Realizamos un texto a partir de esa página, aprendimos las funciones de copiar, pegar y luego editar, utilizamos varias fuentes, worart. Y esto quedó-.

el mate

lunes, 22 de agosto de 2011

ENTRE MATE Y MATE

Como todas las tardes de taller, Leticia (la coordinadora), nos ceba unos ricos mates. Así que al realizar un mapa conceptual para aprender a usar Cmaptools, se eligió este tema.


sábado, 4 de junio de 2011

QUE CREATIVIDAD

Se les propuso a los jóvenes usar la imaginación y crear sus propias imágenes, para ello usaron Paint y Word, utilizando las distintas formas y recreandolas. Estas son las imágenes de:

GUADALUPE

Cuántos soles????

¿Cuántos soles????


DALILA


¡Qué gran corazón!

¡Qué gran corazón!


sábado, 23 de abril de 2011

CAMPAMENTO

El 15 y 16 de abril los chicos se fueron de CAMPAMENTO, en el Polideportivo de la ciudad de Concordia, donde se divirtieron y realizaron diferentes destrezas.
Con las fotos realizamos este video

domingo, 10 de abril de 2011

CONTINUAMOS TRABAJANDO EN EL 2011


Continuamos trabajando en el 2011, por los resultados obtenidos decidieron conjuntamente la coordinadora del CAJ, Leticia, el Rector Juan Martín y los profes Sergio (Chechu), Liliana y Cristina continuar con los talleres que se estaban desarrollando. Un pequeño resumen de lo realizado:

[ JUEGO Y ME DIVIERTO. Con gran alegría comenzó este taller con el profe CHECHU. Se realizan minipartidos con chichos que cursan y otros no escolarizados. Se ejercitan con pelota parada con tiros libres, centros y penales. Ejercicios de 2 vs 2 y3 vs 3, vuelta a la calma con ejercicios regenerativos. Se jugaron amistosos con chicos de localidades vecinas. También prácticas aeróbicas y reuniones para fortalecer la convivencia con charlas abiertas.

[ ESTÍMULOS. Se reunieron con gran entusiasmo los chicos interesados en la pintura, la tallerista, Liliana, comenta las posibilidades para este año y se realiza una charla informativa. Luego se realiza una búsqueda intensiva de información sobre expresiones de pintura, intensidades de color. Colores fríos y cálidos. Liliana hace la introducción en la función social que cumple el mural, su didáctica y modo de representación.

[ NUESTRO ESPACIO EN LA WEB. Nos reunimos evaluar el taller, se intercambió comentarios, críticas, entre mate y mate y galletitas. Se aportaron nuevas ideas y proyectos. Se incorporan nuevos jóvenes, se trabajó principalmente en el manejo de las computadoras utilizando los programas básicos de aplicación (Word, Paint). Escuchamos música, miramos videos, etc. Se redactan artículos para subir al blog.